प्रस्तावना : आज एकविसाव्या शतकाच्या सुरुवातीला आरोग्याच्या दृष्टीने विचार करण्याची वेळ आली आहे. कारण म्हणजे आपण आपल्या मुलांना शाळेत शिकत असताना त्यांना अनेक प्रकारच्या समस्यामधून जावे लागत आहे. विद्यार्थ्यांना एकविसाव्या शतकातील आव्हाने पेलण्यासाठी व त्याचा सर्वांगीण विकास करण्यासाठी वेळ देण्याची गरज निर्माण झाली आहे. त्यासाठी शैक्षणिक धोरण व शारीरिक शिक्षण आरोग्य हा शिक्षणाचा एक मूलभूत पैलू आहे. जो शारीरिक तंदुरुस्ती आणि कौशल्यांच्या विकासावर लक्ष केंद्रित करतो. ही एक शिस्त आहे जी विद्यार्थ्यांना निरोगी आणि सक्रिय राहण्याचे महत्त्व शिकविण्याचे साधन म्हणून शारीरिक क्रियाचा वापर करते. शारीरिक शिक्षण हा बहुतेक शाळांमधील अभ्यासक्रमाचा अनिवार्य भाग आहे. आणि मुलांच्या शारीरिक, मानसिक आणि सामाजिक कल्याणाच्या विकासात ते महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावते. आजकाल, आरोग्य आणि क्रीडा क्षेत्रात लोकांची वाढती आवड आणि जागरुकता यामुळे तरुणांसाठी या क्षेत्रात करिअरचे अनेक मार्ग उपलब्ध आहेत. 

शारीरिक शिक्षणातील बदलत्या प्रवृत्तीमुळे शारीरिक शिक्षणाच्या मागणीत लक्षणीय वाढ झाली आहे. शारीरिक शिक्षणात आवड असणाऱ्या विद्यार्थ्यांना या क्षेत्रात करिअर सुरू करता येणे शक्य झाले आहे.शारीरिक शिक्षणात बदलणारे ट्रेंड आणि रोजगार शारीरिक शिक्षणामुळे विद्यार्थ्यांना शारीरिक शक्ती, वाढती क्षमता आणि सहनशीलता मिळते.

 कॉमनवेल्थ देशांमध्ये हा शालेय अभ्यासक्रमाचा महत्त्वाचा भाग आहे. शारीरिक शिक्षणामुळे विद्यार्थ्यांना सैद्धांतिक विषयांच्या पलीकडे जाऊन खेळात यशस्वी होण्यासाठी संधी मिळते तसेच त्यांना शारीरिक हालचालींचा आनंद घेण्यासही मदत होते.

आधुनिक काळात, लोक त्यांच्या अभ्यासात किंवा घरी कामात व्यस्त आहेत आणि व्यायाम किंवा हालचाली करू शकत नाहीत. अशा परिस्थितीत लोकांना त्यांची फिटनेस दिनचर्या सोडून द्यावी लागत आहे, ज्यामुळे त्यांना अनेक शारीरिक आणि मानसिक समस्यांना तोंड द्यावे लागत आहे. शारीरिक शिक्षण हे केवळ आरोग्य नाही तर आता ते निरोगी जीवनाचा एक महत्त्वाचा भाग बनले आहे.

▪️ शारीरिक शिक्षणातील ट्रेंड आणि रोजगार प्राप्तीचे फायदे पुढीलप्रमाणे
शारीरिक शिक्षण हा शारीरिक तंदुरुस्ती आणि कौशल्य विकासाचा एक निरोगी मार्ग आहे..
याद्वारे विद्यार्थी विविध उपक्रमांमध्ये गुंतून त्यांची खेळातील आवड जाणून घेतात.
विद्यार्थ्यांना निरोगी जीवनशैलीसाठी प्रेरित करते.
खेळाव्यतिरिक्त, शारीरिक शिक्षणामुळे विद्यार्थ्यांचे सांघिक कार्य, पारदर्शकता, गटातील जबाबदारी आणि इतर आवश्यक कौशल्ये साध्या पद्धतीने सुधारतात.

राष्ट्रीय शिक्षण धोरण, २०२०
डॉ. के. कस्तुरीरंगन आयोगाने मनुष्यबळ विकास मंत्रालयास सादर केलेल्या राष्ट्रीय शिक्षण धोरण, २०१९ या अहवालावर बेतलेले 'राष्ट्रीय शिक्षण धोरण, २०२०,' २९ जुलै, २०२० मध्ये लागू करण्यात आले. हे धोरण शालेय शिक्षण, उच्च शिक्षण, विचार करण्यासारखे इतर महत्त्वाचे केंद्रीय मुद्दे आणि अंमलबजावणी अशा चार भागांत विभागलेले आहे. हे धोरण देशाच्या शिक्षणव्यवस्थेत आमूलाग्र बदल करणारे असून, ते २०४० पर्यंत पूर्णपणे अमलात आणले जाणार आहे.
प्रचलित शिक्षण व्यवस्थेत खूप मोठ्या प्रमाणात बदल करण्याचे या धोरणात निश्चित केले आहे. शालेय शिक्षणाचे १०+२+३ हे प्रारूप बदलून त्याऐवजी ५+३+३+४ हे प्रारूप स्वीकारले आहे. अभ्यासक्रम, व्यवस्थापन, अध्ययन-अध्यापन, मूल्यांकन, शिक्षणाचे नियमन आणि संस्थात्मक मूल्यमापन आणि मूल्यांकन यात बदल सुचवले आहेत. उच्च शिक्षणाची प्रचलित संस्थात्मक रचनाच हे शिक्षण धोरण पूर्णार्थाने नाकारते. बहुशाखीय शिक्षण पद्धतीचा स्वीकार, संशोधनास प्राधान्य, उच्च शिक्षण नियामक संस्थांची पुनर्रचना ही या धोरणाची महत्त्वाची वैशिष्ट्ये. प्रेरित, उत्साही आणि सक्षम शिक्षक शिक्षणातील महत्त्वाचा घटक असतो याची दखलही या धोरणात घेतली आहे.

'राष्ट्रीय शिक्षण धोरण, २०१९' हा आराखडा, तसेच 'राष्ट्रीय शिक्षण धोरण, २०२०' सर्वांनीच पूर्णतः वाचले असेल असे नाही. ज्यांना काही कारणामुळे असे वाचन करता आले नसेल अशा वाचकांना राष्ट्रीय शिक्षण धोरण, २०२० मधील सर्व महत्त्वाच्या तरतुदी लक्षात याव्यात यासाठी या प्रकरणात 'राष्ट्रीय शिक्षण धोरण, २०२०' मधील महत्त्वाचा भाग उद्धृत केलेला आहे.

▪️धोरणाचे मूलभूत गाभा घटक
शालेय शिक्षण प्रारंभिक बाल्यावस्था संगोपन आणि शिक्षण: अध्ययनाचा पाया
पायाभूत साक्षरता आणि संख्याज्ञान अध्ययनासाठी एक तातडीची आणि आवश्यक पूर्वअट
शाळा सोडणाऱ्या विद्यार्थ्यांचे प्रमाण कमी करणे आणि शिक्षण सर्वत्र आणि सगळया स्तरांवर पोहोचेल, हे सुनिश्चित करणे
शाळांमधील अभ्यासक्रम आणि अध्यापनशास्त्र शिकणे हे सर्वांगीण, एकात्मिक, आनंददायी आणि रंजक असले पाहिजे
शिक्षक
यथायोग्य आणि सर्वसमावेशक शिक्षण सर्वांसाठी शिक्षण
शाळा संकुल / क्लस्टरच्या माध्यमातून कार्यक्षम संसाधन आणि प्रभावी व्यवस्थापन
शालेय शिक्षणासाठी मानक ठरवणे आणि अधिस्वीकृती
उच्च शिक्षण
दर्जेदार विद्यापीठे आणि महाविद्यालये भारतातील उच्च शिक्षण व्यवस्थेसाठी नवीन आणि भविष्योन्मुखी दृष्टिकोन
संस्थांची पुनर्रचना आणि बळकटीकरण
अधिक सर्वांगीण आणि बहुशाखीय शिक्षणाच्या दिशेने
शिक्षणासाठी अनुकूल वातावरण आणि विद्यार्थ्यांना सहयोग
प्रेरित, उत्साही आणि सक्षम शिक्षक
उच्च शिक्षणातील समता आणि समावेशकता
शिक्षकांचे शिक्षण
व्यावसायिक शिक्षणाची पुनर्कल्पना
नवीन राष्ट्रीय संशोधन फाउंडेशनच्या माध्यमातून दर्जेदार शैक्षणिक संशोधनाला चालना देणे
उच्च शिक्षणाच्या नियामक प्रणालीचा कायापालट करणे
उच्च शिक्षणाच्या संस्थांमध्ये प्रभावी व्यवस्थापन आणि नेतृत्व, विचार करण्याची संधी देने.

 ▪️NEP-2020 आणि शारीरिक शिक्षण :
राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 1968 मध्ये प्रकाशित झालेले शिक्षणावरील राष्ट्रीय धोरण हे एक व्यापक दस्तऐवज आहे जे ग्रामीण आणि शहरी दोन्ही भागातील प्रौढ शिक्षणासह भारतातील शिक्षणाच्या प्रत्येक पैलूला संबोधित करते. ही योजना भारतीयांमध्ये शिक्षणाला प्रोत्साहन देण्यासाठी भारत सरकारने विकसित केली होती. पंतप्रधान इंदिरा गांधी यांच्या प्रशासनाने 1968 मध्ये पहिला एनपीई जारी केला आणि पंतप्रधान राजीव गांधी यांनी 1986 मध्ये दुसरा एनपीई जारी केला. देशातील खेळांमध्ये विशेषतः सुधारणा करणे आवश्यक आहे. प्रतिभावान खेळाडूंना विशेष विचारांची आवश्यकता असते. माध्यमिक विद्यार्थ्यांनी खेळाडूंना अनुकूल शरीरयष्टी विकसित करण्यासाठी त्यांची कौशल्ये सुधारण्यासाठी खेळांमध्येही भाग घेतला पाहिजे. जिथे क्रीडांगण किंवा इतर सुविधा नाहीत, ते लवकरात लवकर बांधले जावेत. मानसिक आणि शारीरिक वाढ गुंफलेली असते. शिक्षणाच्या प्राप्तीमध्ये शारीरिक शालेय शिक्षणाची महत्त्वपूर्ण भूमिका आहे. क्रीडा आणि शारीरिक शिक्षण देशभरात एका अनोख्या वातावरणात शिकवले जाणे आवश्यक आहे. पात्र प्रशिक्षक, प्रशिक्षक इत्यादींद्वारे, खेळाची मैदाने, क्रीडा उपकरणे आणि शारीरिक शिक्षण आणि खेळांसाठी इतर उपकरणे पुरवली जावीत. शहरातील मोकळ्या जागा फक्त मनोरंजनासाठी वापरल्या जातील. खेळण्यासाठी शाळा आणि वसतिगृह निर्माण झाले पाहिजे. सामान्य शिक्षण आणि शारीरिक शिक्षण यांची सांगड घालून नियोजन करणे आवश्यक आहे. ही सर्व महाविद्यालये अत्यंत प्रतिभावान खेळाडूंना प्रवेश देतील. एक विशेष विचार म्हणजे योग, शिक्षकांच्या शिक्षणासाठी अभ्यासक्रमात योगाचा समावेश केला जाईल. नुकत्याच जाहीर झालेल्या राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 (NEP) च्या परिणामी आपल्या शैक्षणिक व्यवस्थेत लक्षणीय बदल झाले आहेत. असे करताना मुलांचे पोषण आणि आरोग्य यावरही प्रथम भर दिला आहे. शिक्षण आणि आरोग्य यांचा जवळचा संबंध आहे. योग्य शिक्षणाने कुटुंबाचे आरोग्य सुधारले जाऊ शकते, जरी निरोगी लोकांमध्ये उच्च शैक्षणिक यश मिळण्याची शक्यता जास्त असते. नुकतेच जारी करण्यात आलेले राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 (NEP) भारतीय शिक्षणात बदल घडवून आणण्याचे आवाहन करते. परिणामी, ते प्रभावी शिक्षणासाठी निरोगी आहार आणि नियमित व्यायामाची आवश्यकता मान्य करते आणि आरोग्याशी संबंधित अनेक उपाय सुचवते.

क्रीडा-एकीकरणासह समग्र शिक्षण : NEP च्या मार्गदर्शक कल्पनांपैकी एक म्हणजे बहुविद्याशाखीय आणि सर्वसमावेशक शिक्षण, अभ्यासक्रमामध्ये विज्ञान आणि सामाजिक शास्त्रांच्या अभ्यासक्रमांव्यतिरिक्त खेळ, खेळ आणि फिटनेस या अभ्यासक्रमांचा समावेश असणे आवश्यक आहे जे शिक्षण चांगले, व्यावहारिक आणि समाधानकारक बनवते. विद्यार्थ्यांचे शारीरिक आणि मानसिक आरोग्य सुधारण्यासाठी तसेच त्यांची संज्ञानात्मक क्षमता वाढविण्यासाठी NEP मध्ये क्रीडा-एकीकरण किंवा शारीरिक क्रियाकलापांचा शिक्षण पद्धतींमध्ये समावेश करण्याची सूचना देते. ज्यामध्ये विद्यार्थी क्रीडा-एकात्मिक शिक्षणात भाग घेतात ते फिटनेसकडे आजीवन दृष्टीकोन विकसित करतील आणि फिट इंडिया कार्यक्रमाद्वारे कल्पना केलेल्या फिटनेस पात्तळीपर्यंत पोहोचतील. याव्यतिरिक्त, ते सहकार्य, स्वयं-पुढाकार, टीमवर्क आणि जबाबदारीची त्यांची क्षमता वाढवेल. शाळा आणि महाविद्यालयांमध्ये विद्यार्थ्यांचा खेळ आणि इतर क्रियाकलापांचा विस्तार करण्यासाठी इतर धोरणे देखील NEP द्वारे सुचविल्या आहेत. यामुळे विद्यार्थ्यांना शारीरिक शिक्षण आवश्यक अभ्यासक्रम म्हणून निवडण्याचा पर्याय उपलब्ध होईल. विद्यार्थ्यांना अभ्यासक्रमाबाहेरील क्रियाकलाप आणि क्रीडा आणि बागकाम यांसारख्या स्थानिक व्यावसायिक व्यवसायांमध्ये भाग घेण्यासाठी "बॅगलेस" शिक्षण म्हणजे दप्तराविना शाळेचा एक दिवस हे देखील धोरण सूचित केले गेले आहे.

NEP मध्ये बालवाटिका पासून ते शाळा, विद्यापीठे, जिल्हे आणि त्यापलीकडे क्रीडा, योग, आणि आरोग्य आणि तंदुरुस्तीसाठी गटांसह क्लबच्या निर्मितीला प्रोत्साहन देते. वैविध्यपूर्ण वातावरण देण्यासाठी, विद्यापीठांमध्ये क्रीडा, कला,सांस्कृतिक 
यांसारख्या विषयांचे विभाग देखील असतील. अशा अभ्यासक्रमांसाठी, पदवीपूर्व कार्यक्रम क्रेडिट्स देतील. हे धोरण प्रौढ शिक्षणासाठी शैक्षणिक अभ्यासक्रमासाठी एक फ्रेमवर्क तयार करण्याचे सुचवते. फ्रेमवर्कमध्ये मूलभूत साक्षरता, संख्याशास्त्र आणि शिक्षणाव्यतिरिक्त आवश्यक जीवन कौशल्ये (जसे की आरोग्यसेवा आणि जागरुकता, बालसंगोपन आणि शिक्षण आणि कुटुंब कल्याण), तसेच सतत शिक्षण समाविष्ट केले जाईल.
*शारीरिक शिक्षणाची आव्हाने*
आजच्या समाजात शारीरिक शिक्षणासमोर अनेक आव्हाने आहेत. सर्वात मोठे आव्हान म्हणजे गतिहीन जीवनशैलीचे प्रमाण. आज बरीच मुले स्क्रीनसमोर बसून बराच वेळ घालवतात, ज्यामुळे लठ्ठपणा आणि आरोग्याच्या इतर समस्या उद्भवू शकतात. आणखी एक आव्हान म्हणजे शारीरिक शिक्षण कार्यक्रमांसाठी निधीची कमतरता. बजेटच्या कमतरतेमुळे अनेक शाळांना शारीरिक शिक्षणाच्या कार्यक्रमात कपात करावी लागली आहे.

▪️शारीरिक शिक्षण व आरोग्य भविष्य
शारीरिक शिक्षणाचे भवितव्य उज्ज्वल आहे. शारीरिक हालचालींचे महत्त्व जसजसे समाजात वाढत जाईल, तसतशी पात्र शारीरिक शिक्षण शिक्षकांची मागणी वाढेल, अशी अपेक्षा आहे. योग आणि पिलेट्स सारख्या शारीरिक क्रियाकलापांच्या वैकल्पिक प्रकारांमध्ये देखील रस वाढत आहे, जे शारीरिक शिक्षण कार्यक्रमांमध्ये अधिक एकात्मिक होऊ शकतात.

▪️निष्कर्ष
शेवटी, शारीरिक शिक्षण हा शिक्षणाचा एक महत्त्वपूर्ण पैलू आहे जो शारीरिक तंदुरुस्ती, मानसिक आरोग्य आणि सामाजिक कौशल्यांना प्रोत्साहन देतो. याला प्राचीन काळातील समृद्ध इतिहास आहे आणि मुलांच्या सर्वांगीण कल्याणाच्या विकासात महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावते. शारीरिक शिक्षण शिक्षक विद्यार्थ्यांमध्ये शारीरिक तंदुरुस्ती वाढविण्यासाठी महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावतात आणि शारीरिक क्रियाकलापांचे महत्त्व जसजसे समाज जाणतो तसतशी पात्र शारीरिक शिक्षण शिक्षकांची मागणी वाढण्याची अपेक्षा आहे.

आधुनिक काळात शिक्षणात जे नवीन बदल येत आहेत त्यातील नवीन शैक्षणिक धोरण हा एक महत्वाचा बदल आहे. राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणाच्या अमंलबजावणीची आतुरतेने अपेक्षा आहे आणि त्यामुळे संपूर्ण भारताच्या शैक्षणिक क्षेत्रात खळबळ उडाली आहे. काय जोडले जात आहे आणि काय वगळले जात आहे हे जाणून घेण्याची इच्छा भारतातील प्रत्येक शिक्षणतज्ज्ञ आणि विद्यार्थ्याला आहे. भारतातील युवकांच्या विकासाचे प्राथमिक क्षेत्र म्हणजे व्यावसायिक प्रशिक्षण, सुधारणेसाठी सर्वात महत्त्वाचे क्षेत्र म्हणजे भारतीय शिक्षण, शहरी आणि ग्रामीण दोन्ही भागात वाढविण्याच्या दृष्टीने हे नवीन बदल कितपत खरे ठरतात हे वास्तवात अंमलात येणे बदलाची नांदी ठरेल.
शैक्षणिक धोरण आणि शारीरिक शिक्षण व आरोग्य यांचा संबंध विद्यार्थ्यांच्या सर्वांगीण विकासासाठी महत्त्वाचा आहे, ज्यात राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण २०२० (NEP 2020) नुसार शारीरिक शिक्षणाला अभ्यासक्रमाचा गाभा मानले आहे; हे धोरण आरोग्य, शिस्त, सांघिक भावना, मानसिक तंदुरुस्ती आणि एकंदर व्यक्तिमत्त्व विकासावर लक्ष केंद्रित करते, ज्यामुळे विद्यार्थी निरोगी, कार्यक्षम बनतात आणि आयुष्यभर आरोग्यदायी जीवन जगण्यास शिकतात.
शैक्षणिक धोरण (NEP 2020) आणि शारीरिक शिक्षण:
मुख्य उद्दिष्ट: शारीरिक शिक्षण केवळ खेळ नसून, ते एक पूरक शिक्षण आहे जे मानसिक, भावनिक आणि शारीरिक आरोग्य सुधारते.

▪️अभ्यासक्रमात समावेश: शारीरिक शिक्षणाला सर्व स्तरांवर अनिवार्य करणे, ज्यामुळे विद्यार्थी शारीरिक हालचालींना आवडतात आणि त्यांचे महत्त्व समजून घेतात.

▪️पायाभूत सुविधा : शाळांमध्ये पुरेशा आणि विविध प्रकारच्या खेळांसाठी पायाभूत सुविधा विकसित करण्यावर भर.
शिक्षक प्रशिक्षण: उच्च दर्जाचे शिक्षण देण्यासाठी शारीरिक शिक्षण शिक्षकांसाठी विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रम आवश्यक.
मूल्यमापन: शारीरिक शिक्षणाचा एकूण मूल्यमापन पद्धतीत समावेश करणे.

▪️शारीरिक शिक्षणाचे आरोग्य फायदे:
शारीरिक आरोग्य: मधुमेह, हृदयरोग, लठ्ठपणा यांसारख्या आजारांचा धोका कमी होतो आणि फिटनेस सुधारते.
मानसिक आरोग्य: तणाव, चिंता कमी होऊन एकाग्रता आणि शिकण्याची क्षमता वाढते.
सामाजिक आणि भावनिक विकास: सांघिक कार्य, नेतृत्वगुण आणि खिलाडूवृत्ती विकसित होते.
एकंदर व्यक्तिमत्त्व विकास: एकूणच आरोग्यदायी आणि सकारात्मक जीवनशैलीसाठी मदत करते.

थोडक्यात, नवीन शैक्षणिक धोरण शारीरिक शिक्षणाला शिक्षणाचा अविभाज्य भाग बनवून विद्यार्थ्यांच्या सर्वांगीण विकासाला चालना देते, ज्यामुळे तो विद्यार्थी शारीरिक व मानसिकदृष्ट्या निरोगी आणि सक्षम बनण्यासाठी सर्वांनी जबाबदारीने प्रयत्न करणे गरजेचे आहे. तरच तो अखिल भारताचे नेतृत्व करणार आहे.